Entrepreneurial activity as a choice of the life strategy of national research universities students
EDN: YMFVVB
Abstract
At the stage of transformation of the socio-economic sphere of society, an important task of the modern education system is the implementation of educational programs for entrepreneurial activities. The main actors in the implementation of such programs are national research universities, which are able to take responsibility for the formation of entrepreneurial competencies that influence the socialization and life strategies of student youth.
References
1. Акулич М. М., Пить В. В. Жизненные стратегии современной молодежи//Вестник тюменского государственного университета. Социально-экономические и правовые исследования. Тюмень: изд-во ТГУ, 2011. С. 34-43.
2. Волков Ю. Г., Добреньков В. И., Нечипуренко В. Н., Попов А. В. Социология: учебник/под ред. проф. Ю. Г. Волкова. М.: Гардарики, 2003.
3. Кон И. С. В поисках себя: Личность и ее самосознание. М.: Политиздат, 1987.
4. Лапин Н. И. Социальные ценности и реформы в кризисной России//Социологические исследования. 1993. № 9.
5. Левада Ю. А. Три «поколения перестройки»//Экономические и социальные перемены: Мониторинг общественного мнения. 1995. № 3.
6. Легостаева Н. И. Жизненные стратегии «дневной» и «ночной» молодежи. Социальная диагностика. Мониторинг общественного мнения. № 8 (114), март-апрель. 2013. С. 92.
7. Лисовский В. Т. Духовный мир и ценностные ориентации молодежи России. СПб., 2000.
8. Луков В. А. Концептуализация молодёжи в XXI веке: новые идеи и подходы//Социологические исследования. 2012. № 1.
9. Парсонс Т. Система современных обществ. М.: Аспект Пресс, 1997.
10. Резник Т. Е., Резник Ю. М. Жизненные стратегии личности//Социологические исследования. 1995. № 2.
11. Смирнов Е. М. Жизненные стратегии государственных служащих//Государственная служба. 2002. № 4.
12. Тадевосян Э. В. Социология: учеб. пособие. М.: Знание, 1999. -272 с.
13. Федотова Н. Жизненные стратегии молодёжи//Человеческие ресурсы. 2003. № 2.
14. Фролова И. А. Формирование системы инновационного предпринимательского образования (на примере Казанского национального исследовательского технологического университета)//Проблемное обучение в современном мире. Сборник статей VI Международных Махмутовских чтений. Елабуга: Изд-во КФУ, 2016. C. 709-716.
15. Чупров В. И., Зубок Ю. А., Уильямс К. Молодежь в обществе риска. М.: Наука, 2003.
16. Шубкин В. Н. Социология и общество: Научное познание и этика науки. М.: ЦСПиМ, 2010.
17. Инновации в России. URL: http://innovation.gov.ru/ru/taxonomy/term/586.
18. Луман Н. Социальные системы. Очерк общей теории//URL: http://www.twirpx.com/file/258007.
19. Материалы Круглого стола: «Национальные исследовательские университеты: вопросы формирования развития сети». Выступление Сергея Иванца, директора департамента стратегии и перспективных проектов в образовании и науке Министерства образования и науки РФ. URL: http://univer.academy.ru.
20. Coster S., Hotyat F. La sociologie de l'education. Bruxelles, Editions de l'institut de sociologie, 1970. -344 с.
21. GUESSS -Global University Entrepreneurial Spirit Students'Survey. URL: http://gsom.spbu.ru/files/guesss_2013_eng.pdf.
22. Karwat, Milanovski B. Mlodaiez. Ruch mlodziezovi. Politica. Warszava. 1981.
23. Scott M. G., Twoney D. F. 1988. The Long-Term supply of entrepreneurs: students career aspirations in relation to entrepreneurship. Journal of Business Management, No. 26 (4), P. 5-13.
Review
For citations:
Frolova I. Entrepreneurial activity as a choice of the life strategy of national research universities students. Journal of Modern Competition. 2017;11(1):84-93. EDN: YMFVVB
Email this article 