В статье рассматриваются проблемы, имеющие место в период реализации программы «Цифровая экономика Российской Федерации»: ожидаемое изменение структуры рынка труда в связи с увеличением доли информационных технологий в отраслях народного хозяйства, необходимость внесения изменений в систему высшего образования. В связи с постоянным ускорением развития инструментов цифровой экономики усиливается потребность в организации постоянного повышения квалификации специалистов. Одной из проблем российского народного хозяйства остается низкая производительность труда. Это препятствует росту заработной платы и покупательной способности населения. Самым действенным способом повышения производительности труда является внедрение новых технологий и модернизация оборудования. Фактором, препятствующим техническому развитию, видится недостаточность инвестиций, собственного и заемного капитала. Следующей проблемой на пути повышения производительности труда является дефицит знаний. Скорость изменения технологий подталкивает к тому, что необходимо отладить систему образования и дальнейшего повышения квалификации специалистов во всех отраслях народного хозяйства.
The article discusses some of the problems that occur during the implementation of the program «Digital economy of the Russian Federations The expected change in the structure of the labor market due to the increase in the share of information technology in the sectors of the economy, the need for changes in the system of higher education. Due to the constant acceleration of development of tools of digital economy the need for the organization of continuous improvement of professional skill of specialists increases. One of the problems of the Russian economy remains low productivity. This hinders the growth of wages and the purchasing power of the population. The most effective way to improve productivity is the introduction of new technologies and modernization of equipment. Lack of investment, equity and debt capital is seen as an impediment to technical development. The next challenge to improve productivity is the lack of knowledge. The speed of changes in technology suggests that it is necessary to debug the system of education and further training of specialists in all sectors of the economy.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.