Интерактивные формы учебных занятий как фактор мотивации студентов-предпринимателей к изучению культуры речи
коммуникативная компетенция, культура речи, предприниматель, интерактивные формы занятий, дидактическая игра, кейс
Автор статьи:
Ученая степень:
канд. филол. наук, доцент, кафедра русского языка и литературы, Университет «Синергия»
Местоположение:
г. Москва, Россия
Автор статьи:
Ученая степень:
старший преподаватель, кафедра русского языка и литературы, Университет «Синергия»
Местоположение:
г. Москва, Россия